Глухонеми-глухонеми

Общност

Глухонемият индивид (следователно страдащ от глухомутизъм) е човек, който страда както от глухота, така и от мутизъм.

Истината е, че когато говорим за глухоумизъм, имаме предвид хора, страдащи от мутизъм, който се генерира поради вродена глухота или поради глухота, която се е развила рано (обикновено през първите две години от живота), преди индивидът може да придобие способност да говори.
Въпреки това, от научна гледна точка, терминът "глухонеми" се предпочита да се използва изразът "прелингвистичен глух" (тоест индивид, който е оглушил преди "усвояването на език".

Причини

Както бе споменато, глухонемите са индивиди, които са се родили глухи или са развили глухота през първите две години от живота си и които - в резултат на това разстройство - са развили мутизъм въпреки перфектно функциониращите речеви органи.
Мълчанието възниква, защото изучаването на език зависи от това детето да слуша думите и да се повтаря. Следователно е ясно, че при глух от раждането индивид тази форма на обучение не може да се приложи на практика.
Глухотата, отговорна за глухомутизма, се проявява при детето от раждането или малко след това, в зависимост от причината, която го е задействала.
В тази връзка можем да разделим причините, довели до появата на глухомутизъм в три големи групи.

Пренатални причини

Пренаталните причини карат новороденото да е глухо още преди раждането и следователно да се ражда вече без слух (вродена глухота).
Тази група включва:

• Наследствените причини. Тоест родителите могат да предадат генетични мутации на детето си, които причиняват развитието на глухота.
• Контракция на определени инфекции или болести от майката по време на бременност, които могат да увредят слуха на нероденото дете (пример за това е свиването на рубеола от бременната жена).
• Интоксикация на майката с вещества като наркотици, алкохол, тютюн и / или медикаменти.

Перинатални причини

Перинаталните причини (наричани още неонатални причини) карат бебето да заглуши по време на раждането.
В повечето случаи те зависят от травма, претърпена от новороденото по време на раждането, включително аноксия (която може да възникне в случай на трудни и сложни раждания) и механични травми, които детето може да изпита по време на раждането.

Постнатални причини

И накрая, постнаталните причини могат да причинят глухота при детето през първите години от живота му, преди то да придобие речта.
Сред основните причини за постнатална глухота си спомняме:

• Патологии като енцефалит и менингит;
• Вирусни инфекции като паротит или морбили
• Отравяне с лекарства като гентамицин или стрептомицин.

Лекарства и средства за защита

За съжаление, няма истински лек за глухоумия, но е необходимо да се реши проблемът с мултидисциплинарен подход.
На първо място, веднага щом осъзнаете проблема със слуха на детето, от съществено значение е да разберете степента на глухота, която го измъчва, чрез извършване на специални аудиометрични тестове.
Лекарят, благодарение на тези тестове, ще определи дали глухотата е пълна или детето е в състояние да възприеме някои звуци. В последния случай лекарят ще трябва да идентифицира честотата на звуците, които детето е в състояние да възприеме и ще трябва да се намеси, като предпише използването на подходящи слухови апарати на пациента.
Тези протези обикновено имат висока усилваща сила и позволяват на детето да чува звуци, които в противен случай няма да може да възприеме. В други случаи обаче могат да се използват протези, които са в състояние да променят честотите на звуците в честотите, които детето е в състояние да възприеме, така че да му позволи да възприеме възможно най -много звуци.
Разбира се, бързината при „идентифициране на проблема и приемане на гореспоменатите решения е от съществено значение, за да се гарантира, че детето може да започне да учи език за кратко време, вероятно с помощта на логопедия.
В най -добрия случай, в случаите, когато глухотата не е прекалено тежка и лесно се идентифицира и лекува, децата дори могат да получат съвсем нормално образование на равна нога със своите връстници.
В най -сериозните случаи, при които протезата не може да се използва или във всеки случай е неефективна, няма начин да се противодейства на глухотата.Въпреки това, езикът все още може да бъде научен на детето чрез специални техники, които включват и изучаване на четене на устни и език на жестовете.Този тип техника обикновено се преподава в специални училища за глухонеми, които също присъстват в Италия.
И накрая, за глухонемо дете психологическата подкрепа и образователно-социалната подкрепа са от основно значение, тъй като условието да не могат да общуват с връстници или със семействата им-или във всеки случай да общуват по различен начин от хората около тях - това може да му причини проблеми и щети дори на психологическо ниво.